You Deserve The Best In Life

Часто навіть при біглому погляді на людину можна визначити, чи добре вона себе почуває. Нас видає занадто багато: хода, погляд, стан шкіри, волосся, зубів ... Не менше значення в цьому ряді має стан наших нігтів.  Навіть не будучи лікарем, легко здогадатися, що, наприклад, якщо у жінки нігті з глибокими борозенками  і розшаровуються, то можуть бути проблеми з обміном речовин. Кожен палець пов'язаний з певним органом. Про це добре обізнані послідовники су джок терапії.  Великий палець пов'язаний з мозком і черепом,  вказівний - з легенями,  середній - з тонкою кишкою,  безіменний - з нирками,  мізинець - з серцем.  Тому білі цяточки на безіменному пальці вказують на відкладення кальцію в нирках, а на вказівному - на скупчення кальцію в легенях. Білі цятки на всіх нігтях можуть сигналізувати: організм відчуває нестачу цинку, є неполадки в центральній нервовій системі. Жовті плями можуть бути ознакою порушення функцій мозку.  Найбільше на стан нігтьової пластинки впливають гіпов

Ці слова і вирази використовують в реальному житті в сьогоднішній Англії, коли мова заходить про гроші: dosh, dough - розм. гроші а fiver - розм. п'ятірка (банкнота номіналом 5 фунтів) a tenner - розм. десятка (банкнота номіналом 10 фунтів) a quid - розм. фунт стерлінгів a ton - розм. сотня фунтів A grand - розм. 1000 фунтів loose change - дріб"язок, розмінна монета coppers - розм. мідяки, мідні монети номіналом 1 і 2 пенси plastic - розм. дебетова (кредитна) карта Коли грошей багато, ми говоримо She's loaded. - У неї купа грошей. He's stinking rich. - Він купається в грошах. Щоправда, багатьом багатство тільки сниться ... I'm skint. - Шутл. розм. У мене немає ні гроша. I'm broke. - Я розорений. I can't afford it! - Я не можу собі цього дозволити. They don't have two pennies to rub together. - Вони не можуть звести кінці з кінцями. They get paid peanuts! - Їм платять гроші! The business went bust. - Підприємство визнано банкрутом.

Психологи довели, що вивчення іноземних мов дітям дається набагато легше, ніж дорослим. Деякі фахівці вважають, що найвдаліший вік - з 4 до 8 років, інші впевнені, що з 1,5 до 7. Як би там не було, багато батьків замислюються над тим, як навчити дитину англійської - одній з найпоширеніших мов світу. Вибір методів навчання залежить від віку вашої дитини, від того, чи знаєте ви (або хтось з вашої родини) англійську мова настільки, щоб можна було говорити нею, від того, скільки часу й сил ви готові витрачати на заняття. Що вибрати: заняття вдома або в групі? Багато викладачів сходяться в тому, що спілкування англійською - ідеальний спосіб навчити дитину мови. Наприклад, мама вдома постійно говорить по-англійськи, а батько - по-українськи. Єдина умова - поки дитині не виповниться чотири роки, не міняйтеся ролями, інакше її заплутаєте. Це дійсно один з найбільш ефективних способів, якщо ви не володієте англійською настільки, щоб можна було говорити з дитиною хоча б на побутові теми - пройд

Прикметники thin (θɪn) , slender (ˈslɛndə) , slim (slɪm) , lean (liːn) , meager  (ˈmiːɡə)  - синоніми. Вони вживаються з іменниками- назвами живих істот  при описі фігури людини або тварини, і з іменниками, що позначають частини тіла. Ці прикметники стилістично нейтральні, але відрізняються один від одного за додатковою характеристикою поняття,  вираженого ними. Прикметник thin має найбільш узагальнене значення "худий",  " худорлявий "   і може заміняти всіх інших членів даного синонімічного ряду. Воно також має додатковий смисловий відтінок, який вказує на відсутність жиру в м'язах тіла:  A thin woman - худорлява жінка  thin fingers - худі пальці  The head of the family was a tall, thin man whose name was George Garden Woodrow.  Глава сім'ї був високий худорлявий чоловік, якого звали Джордж Гарден Вудроу.  Якщо прикметник thin вживається з іменниками, що позначають неживі предмети, то воно вказує або на невелику відстань між двома поверхнями, або на невел

Як правильно складаються запрошення на різні заходи, як чемно приймати або відмовлятися від них.  Почнемо з офіційних запрошень високої формальності. Це зазвичай запрошення на урочистий прийом або корпоративний банкет. Текст подібного запрошення виглядає так:  The President of Latham and Watkins  requests the pleasure of your company at a Banquet  to be held at the Reception Hall,  113 / 1, St.James Av., Park Place  at 6.30 p.m. on Friday, 27 November, 2008  Evening Dress                               RSVP 665 787 88  Правильно оформлене запрошення містить загальноприйняті абревіатури і позначення. Загадкові літери R.S.V.P. у перекладі з французької мови «Respondez s'il vous plait» означають «Будь ласка, дайте відповідь». Тобто запрошеній особі належить або підтвердити або відхилити запрошення за вказаним поруч номером телефону.  Фраза Evening Dress, розташована у правому нижньому кутку запрошення, є позначенням дрес-коду і означає, що всі повинні прийти у вечірньому туалеті. Крім

Завдання: розвиток навички монологічного висловлювання з теми. Мета: семантизація лексики за темою "Animals" (a bear, a fox) і навчитися розповідати про те, що люблять звірі. Тривалість уроку - 20 хв. Етап 1: Привітання Вчитель: Good morning, children! Діти: Good morning, good morning Good morning to you. Good morning, good morning I am glad to see you. Вчитель: Thank you! Sit down. Етап 2: Фонетична зарядка Вчитель: Сьогодні наш друг Mr. Tongue (вчитель показує малюнок або ляльку) запрошує нас прогулятися з ним по лісу (вчитель включає касету із записом шумів лісу). Отже, ми з вами в лісі. Під ногами у нас шарудить листя та гілки, голочки і шишки: sh-sh-sh. І раптом на нас налітають комарі і дзижчать: / zzz /. А ми їх відганяємо ось так: діти плещуть у долоні. Комарі злякалися і повтікали, і ми далі йдемо по лісу: sh-sh-sh. Раптом на нас налітають бджоли і дзижчать: th-th-th. Ми намагаємося не робити різких рухів, і бджоли летять, а ми з вами виходимо на красиву галяв

Мета: Створити умови для активного і творчого розвитку особистості і стимулювати інтерес учнів до вивчення англійської мови. Завдання: Освітні: • закріплення учнями алфавіту; • закріплення слів за темами: "Кольори", "Сім'я" та "Іграшки"; • збільшення пасивного словника дитини. Виховні: • мотивувати учнів застосовувати отримані знання для вирішення поставленого завдання; • формування в учнів уміння і бажання взаємодіяти в колективі; • виховувати в учнів відповідальність за доручену справу; самостійність. Розвиваючі: • розвиток уваги і пам'яті (пригадування). Умови проведення свята: Свято може проводитися в декількох класах. У кожному конкурсі беруть участь приблизно по 6 осіб від кожного класу, інші учні - вболівальники. Класний керівник після кожного конкурсу змінює склад команди, щоб всі учні брали участь в конкурсах. За підсумками виконання завдань учні отримують наклейки (на розсуд учителя, який стежить за виконанням завдань кожної команди). Кож